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微商个人IP_团队打造_被动增粉全套课程

更新时间:2020-05-08 00:13:55 浏览次数:199次
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     微商个人IP_团队打造_被动增粉全套课程
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     而学术界专门从马克思主义消费理论探讨大学生网络消费的比较少,所以本文重点以马克思主义消费理论与相关思想为基础,分析大学生网络消费的行为,进而对大学生网络消费进行价值观方面的引导。第二,研究方法上,本文采用分层整群的抽样调查方法,以问卷调查的形式,获取手资料,可以保证调查数据的针对性和实效性。同时,运用归纳总结方法,可以更加直接明了地了解当下大学生的网络消费状况,为论文的写作提供真实可靠的数据。第三,研究内容上,本文探讨了新时代下大学生网络消费及价值引导,有利于激发大学生的创新创业意识,有利于培养大学生形成科学合理的消费习惯,有利于大学生和谐人际关系的建立,有利于满足大学生的个性需求。基本概念及理论基础概述92基本概念及理论基础概述2.1大学生网络消费的概念界定对大学生网络消费进行解释和梳理,了解并掌握相关概念是研究本论文的前提和基础。“网络消费”是相对于“传统消费”而言的,当前,互联网时代的迅速发展,使得网络消费成为人们消费的主趋势。
     ”①创新意味着不确定,而信息减少不确定,因此扩散的实质是用户之间的信息共享,即传播的过程。同时扩散又是一个社会变化过程,创新结果的采纳或拒绝都会引发社会变化。它包含四个要素:创新、沟通渠道、时间和社会体系。创新是一个主观概念,包含再创新的过程,具有五大认知特性:相对优势、兼容性、复杂度、可试性和可见性。沟通渠道涉及大众传播和人际传播,大众传播提供信息更便利,人际传播改度更有效。
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